中组部、中宣部印发《关于在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的通知》。这是十九大以来党中央作出的一个重要决策，是贯彻落实习主席重要指示精神、加强团结引领服务知识分子的重要举措，是在中华大地弘扬爱国奋斗精神、形成团结奋斗生动局面的重要实践。为响应该活动，人文与管理学院教工第三党支部于10月31日在学院办公室进行了第四季度党员党课学习会。谭健烽老师作了题为“政治意识的心理分析——一名党员的自我反思”的学习报告。此次活动由支部副书记吴丹老师主持，教工第三党支部全体党员老师参加。

谭健烽老师从今年9月厦门大学中止田佳良博士培养并解聘助理教授周运中事件与浙江传媒学院给予文学院副院长赵思运党内处分的事件中引申出政治意识对一名党员的重要性。心理学上广义的意识是个体赋予现实的心理现象的总体，是个人直接经验的主观现象，表现为认知、情感、意志三者的统一。狭义意识是指人们对外界和自身的觉察与关注程度。“我是中国人、我是中国共产党员、没有共产党就没有新中国”是一种对自我与历史的认知，我爱中国、热爱共产党是基于认知基础上的强烈情感，在这份情感之下坚定政治意识、坚决拥护共产党的领导，为中国民族之崛起与共产主义事业奋斗就是意志与行动。谭老师结合自身去年在美国访学期间的经历，对自己作为一名共产党员的政治意识进行了自我心理剖析。从在美国入境办事处门口对五星红旗的思念，到十月一日驱车前往领事馆找寻中国国旗，再到深夜看完十九大直播后鼓起勇气写信给领事馆，因此而获邀参加领事馆组织的优秀青年党员座谈会，并获赠五星红旗钥匙扣和手机贴。他说再加上一根筷子当旗杆就可以举办升旗仪式了，于是在某个冬天的早晨与雪人升起一面五星红旗……

人文与管理学院党委陈文杰书记对谭老师的报告予以了肯定，也分享了她对爱国爱党的想法与感受。陈书记指出爱国的三个层面，第一是朴素的国家立场，清晰自身是中国人的意识；第二是坚定的国家态度，保持对国家荣誉的肯定；第三是浓厚的爱国情感，弘扬爱国主义奋斗的精神。爱国是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本，是国民应该具备的道德素质。而爱国又不仅仅是朴素的立场，更需要坚定的态度和奋斗的行动。爱国是经年累月的情感积淀，是攻坚克难的负重前行。新时代的党员应当强化政治意识、深怀爱国情感，弘扬与践行爱国奋斗精神、脚踏实地的奋斗前行。（文/吴丹 谭健烽  图/吴丹）

附：谭健烽老师美国访学期间朋友圈中有关爱国情怀的生活点滴记录