全院全体在校生：
为落实立德树人根本任务，切实提高人文与管理学院人才培养质量，完善学风建设长效机制，大力培育优良学风院风,根据《广东医科大学关于进一步加强学风建设的实施方案》（校学工〔2023〕51号），结合学院实际，决定开展2024春季学期“学风建设月”活动。
一、指导思想
学风是高等学校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志，也是学生思想道德品质、学习精神和综合素质的重要体现，是大学精神和大学文化的重要组成部分，学风状况的好坏直接影响和决定人才培养的质量。学风建设是一项长期性的工作，通过此次学风建设月活动的开展，坚持管理与教育相结合，加强学院人文环境建设，积极营造良好育人氛围，健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。
二、活动时间
2024年5-6月
三、活动对象
人文与管理学院在校本科生
四、活动主题
学在人文·绽放青春
五、活动内容
（一）强化思想引领，营造良好学风
1.加强思想引领。加强大学生思想政治教育，引领学生坚定理想信念，向全院学生发放学风建设倡议书（附件1），共建良好的班风和学风。各班级于5月30日前召开“学在人文·绽放青春”学风建设月主题班会，组织学生学习《广东医科大学生手册》，引导学生端正学习态度，树立明确的学业和职业发展目标。学院将组织评选出12个“优良学风班”给予表彰奖励。
2.严格课堂纪律。学院将对各班进行随机考勤，辅导员要深入课堂听课、查课，及时与任课教师交流，检查学生学习状态、学习纪律，坚决杜绝旷课、迟到、早退、上课玩手机等现象，努力做到“六个杜绝”：杜绝课堂不文明现象；杜绝上课迟到、早退和旷课现象；杜绝考试作弊；杜绝班级不和谐现象；杜绝违纪行为；杜绝沉迷网络游戏等不良习惯。
3.加强诚信教育。开展一次以诚信为主题的班会，加强诚信教育，用好警示案例，全体同学于5月30日前共同签署《诚信考试倡议书》（附件2），引导学生遵守考试纪律，杜绝考试违纪等不良现象的产生发生。
4.发挥学业帮扶计划。以常态化内部质量保证体制机制建设为抓手，各班级认真做好班级学风建设的分析和总结，排查学习困难学生情况，建立学习困难学生动态台账和帮扶机制，助力学业困难学生有效脱困。
5.建立宿舍育人机制。开展“学风模范宿舍”创建与表彰活动，将宿舍成员的学习状态、学习风气、学习习惯、学习成效作为宿舍和班级评优的重要依据。创建若干学风模范宿舍，积极引导鼓励学生将宿舍建成健康和谐、整洁和美、积极向上的学习家园。学院将组织评选出15个“学风模范宿舍”给予表彰奖励。
（二）发挥榜样力量，凝聚奋进力量
1.“探寻专业”名师讲专业系列讲座。学院邀请各专业名师围绕专业知识、行业新闻、学界观点，自主选题，开展专业学研讲堂讨论，启发学生对专业知识的关注与讨论，锻炼学生分析问题、解决问题的能力，从而提升专业素养和科研能力。
2.“桥接未来”职业发展经验分享会。学院组织举办优秀校友分享交流会，为在校生提供一个与优秀校友交流的平台，在校学生可以通过这些分享，更好地了解本专业的职场环境，减少将来步入职场的迷茫和焦虑。
3.“研途有你”考研升学经验分享会。学院组织举办考研经验分享交流会，进一步发挥优秀校友在我院学生成长学习过程中的榜样引领作用，帮助我院学生更好规划学业方向与考研路径，引导考研同学们科学备考，为同学们的专业学习、职业规划方向保驾护航。
4.“职创未来”专业技能竞赛活动。专业技能竞赛是锻炼学生实践技能，提高学生专业素养的有效途径，培养良好的学风的重要载体。学院依托各专业社团自身师资、设备等资源优势，积极开展专业相关技能竞赛，引导学生在竞赛中将所学专业知识转化为职业技能，积极营造“学知识、比技能、练本领、争向上”的育人氛围。
六、活动要求
（一）提高认识，形成合力。全院师生要充分认识到学风建设对提高我院人才培养质量、促进学生健康成长成才的极端重要性以及加强学风建设、解决学风建设突出问题的紧迫性，要把学风建设月活动作为当前工作的重中之重，充分调动学生的积极性和主动性，形成加强学风建设的合力。
（二）加强宣传，营造氛围。学院要加强对学风建设月活动的宣传，宣传学风建设中的先锋模范，宣传班级、宿舍、个人在学风建设中的好经验、好做法，营造学风建设的良好氛围，凝聚学风建设的正能量。
（三）及时总结，固化成果。学院团学组织、各年级要及时总结学风建设成果的好经验好做法，树立协同配合、持之以恒抓学风建设的思想，深化对学校“立德树人”根本任务的认识，完善学风建设工作机制、激励机制和保障机制，不断提高学风建设的针对性和实效性。
广东医科大学人文与管理学院
2024年5月16日
附件1：
关于人文与管理学院学风建设的倡议书
—— 明确学生准则，树立行为规范
亲爱的同学们：
学风是读书之风, 是治学之风, 更是做人之风。 优良的学风是激励大学生奋发向上、锐意进取、开拓创新的强大精神力量。“勤学如春起之苗，不见其增, 日有所长; 辍学如磨刀之石, 不见其损, 日有所亏。” 学生规范的日常行为、班级优良的学风是学生的责任和担当, 也是学生的进步之本。
相信同学们都阅读过《广东医科大学学生手册》，不管有无学校的要求、老师的监督，学生都应该合理规划一日生活，积极参与锻炼、早自习、晚自习，培养良好的作息规律、规则意识和时间观念，自觉主动投入学习活动。以下是具体建议：
一、从我做起，做优良学风的倡导者。广大同学要立鸿鹄之志做奋斗者，树立自主学习的意识，养成良好的学习习惯，勇于开拓，顽强拼搏，严格做到上课不迟到、不早退、不旷课，贯彻落实双重考勤制度，遵守课堂教学纪律，加强自我行为管理，约束时刻规范，自我言行，严守校规校纪。
二、以身作则,做勤学苦练的实践者。珍惜当下时光，心无旁骛求知问学，砥砺奋进增长才干，强化专业知识，筑牢学习根基，积极参加双创、互联网+等, 以赛促学、以学促赛。深化实践育人，积极开展理论研究与社会实践，不断开拓专业视野，在实践中受教育、长才干，沿着求真理、悟道理、明事理的方向不断前进。
三、率先垂范，做发挥作用的示范者。团支部与班委在班级学风建设中发挥着重要的作用，班团干部要做好表率，勇于担当，主动作为。积极组织主题班会、最美笔记评选“21天养成良好习惯” 等主题团日活动。班级成员要团结友爱、共同进步，相互交流学习，增强集体荣誉感，在班级内形成比学赶帮超的浓厚学习氛围，共建优良学风。
四、强身健体，做身心健康的读书人。“文武之道，一张一弛 ”，大学里有丰富的运动设施，学习之余参加一些文体活动，在跑道与清风作伴、在体育馆挥舞球拍、在篮球场映下身影，不仅能缓解紧张刻板的生活，还可以放松心情，提高学习效率。
千里之行，始于足下。规范的日常行为、良好的学风需要同学们坚持不懈的努力，希望广大同学求真学问、刻苦钻研、规范作息，强身健体。不负韶华，不负时代，让青春在社会主义的伟大实践中绽放绚丽之花。
广东医科大学人文与管理学院
2024年5月16日
附件2：
人文与管理学院诚信考试倡议书
亲爱的同学们：
古人有云：“诚信者，天下之结也”，就是说恪守诚信是天下行为准则的关键，我们必须始终坚持诚信为本，做到诚实守信。作为一名新时代大学生，我们深知诚信不仅是学习、科研的基石，也是个人道德修养的体现。为维护良好的学风、考风，严格规范考场行为，营造公平公正的考试氛围，在此，人文与管理学院向全体同学发出以下倡议：
一、坚守学术诚信
我们共同遵循维护学术诚信的原则，坚守诚实守信的道德底线。在每次考试中，我们要自觉遵守学校制定的一切考试规章制度，不携带任何违禁物品，杜绝任何形式的作弊行为。
二、尊重教育公平
我们应尊重知识，尊重他人，尊重自己的学习成果。全体同学要以自己的实力和努力，公平竞争，争取每一分成绩的真实与公正。
三、维护考场纪律
我们要自觉维护考场纪律，服从监考老师的安排与管理，保持良好的考试秩序，确保考试的顺利进行。
四、加强考风监督
让我们互相监督，共同营造诚信的考试环境。若发现不诚信行为，我们要勇于指出并纠正，同时也愿意接受他人的监督与指正。
五、强化自律精神
我们要以此倡议为契机，不仅在考试中，也在日常学习生活中，持续培养自律精神，提升个人道德修养，为成为德才兼备的医学人才而不懈努力。
今日，我们共同发出倡议，愿我们的知行合一，以实际行动践行诚信的承诺，共同营造公平、公正、和谐的考试氛围，维护知识的尊严！
诚信考试，从我做起！最后，衷心祝愿大家在考试中取得优异成绩。
广东医科大学人文与管理学院
2024年5月16日
