人文政发[2024]22号
关于印发《人文与管理学院关于深入贯彻党的二十届三中全会精神进一步全面深化改革的方案》的通知
学院各系、教研室、实验中心、研究所、科教科：
《人文与管理学院关于深入贯彻党的二十届三中全会精神进一步全面深化改革的方案》经2024年11月4日学院党政联席会议审议通过，现印发给你们，请遵照执行。
附件：《人文与管理学院关于深入贯彻党的二十届三中全会精神进一步全面深化改革的方案》
广东医科大学人文与管理学院
2024年11月4日
人文与管理学院关于深入贯彻党的二十届三中全会精神进一步全面深化改革的方案
为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，围绕学校改革发展目标任务，理清学院发展思路和发展策略，特制定学院进一步全面深化改革工作方案。
一、指导思想
坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十届三中全会精神和学校党委有关要求，结合学院发展实际及人才培养要求，坚持育人为本、强师立院、科研兴院、特色树院、开放办院，坚持重教学、强科研、拓服务、抓机制、创特色，践行人本文用、多科融汇、心身和谐、幸福闪光的理念，突出人才培养中心地位，进一步推动学院高质量发展。
二、组织机构
成立学院进一步全面深化改革领导小组，下设若干个专项小组，落实分工，使改革更加注重系统集成，更加注重突出重点，更加注重改革实效，保障各项改革顺利推进。具体如下：
1.领导小组
组 长：陈 明 黄祖辉
副组长：谭健烽 翟方明 邓建壮
组 员：杨 永 曹 咏 黄康土 郭红禹 朱祥磊
2.党建工作改革组
组 长：陈 明
组 员：郭红禹 揭志辉 学院党委委员 各党支部书记
3.管理效能改革祖
组 长：黄祖辉
副组长：谭健烽 翟方明
组 员：杨 永 曹 咏 黄康土
4.教育教学质量改革组
组 长：翟方明
组 员：曹 咏 各系主任
5.科研质量改革组
组 长：谭健烽
组 员：黄康土 各系主任
6.学生管理改革组
组 长：邓建壮
组 员：黄康土 全体辅导员
三、改革目标
增强活力，激发积极性，健全体制机制，科学规范管理，增强师生的获得感、幸福感，全面推动跨学科交叉融合和协同发展，本科人才培养保量提质，硕士学位培养模式有所突破；学科平台进一步优化提升；学科队伍数量和结构进一步改善；科研水平显著提高，形成一批在国内有重大影响力的高质量学术成果；社会服务能力进一步提升，形成一批具有重要指导价值和社会影响力的报告和政策建议。
四、主要内容
（一）教育教学质量提升
1.加强课程建设。
（1）建立课程群建设机制。
（2）健全和完善集体备课、联合备课制度，开展课程思政创新活动。
（3）明确遴选一批重点课程、特色课程，争取一批国家级、省级一流课程，省课程思政示范课程、示范课堂。
2.强化专业建设，凝练学科方向。
（1）强化专业负责人责任，落实专业负责人责任制，制订专业建设规划，凝炼专业人才培养特色。
（2）建立教学大团队（课程群）、小团队（每门课程）建设运行机制。
（3）开发丰富线上线下专业教学资源，不断更新教学资源，不断完善实验室建设。健全实践教学基地协同育人、实践教学、实习管理机制。
（4）加强特色创新专班建设，注重学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养。
（5）建立毕业生跟踪反馈、用人单位满意度调查等专业建设外部评价机制。
（6）发挥两个省级一流专业示范作用和辐射效应。
3.教学质量保障。
（1）提升教学督导实效，优化督导反馈机制。
（2）不断更新教学理念，鼓励利用新技术，探索教学模式、教育教学方法改革。
（3）完善学生评价问卷调查机制。
（4）加强实践教学和实践基地建设。总结实践教学的经验，规范实践教学过程，用好现有实践教学基地，并逐步扩展新的实践教学基地。
4.研究生教育改革。
（1）全面规划三个硕士学位点建设，打通导师共享资源。
（2）制定研究生教育培养质量提升方案。
（3）建立导师培训学习制度、行业导师工作机制。
（4）对标博士学位点条件，争取1学科五年内申报博士学位点。
5.探索国际化办学机制
探索人才培养国际合作模式，拓宽与国外高校、研究机构建立合作与交流的途径，通过互派学者访学讲学、学生互换交流、科研合作团队和合办国际研讨会等形式加强与国（境）外院校的合作和交流，打造高质量的中外合作办学项目，推进学院国际化办学。
（二）科研与学科建设
1.完善科研奖励机制，加强科研工作常态化管理及积分登记。
2.按照心理学、公共管理、医学人文学、社会工作等四大学科组建科研团队，明确学科负责人的责任。
3.建立科研团队工作机制，促进各科研团队之间研究互融互通，促进科研团队与教学团队协同。
4.适应新医科、新文科要求，促进各个学科凝炼学科研究方向，彰显学院科研特色。
5.建立年轻教师开展科研工作任务机制。
6.建立开展各类论坛、学术会议制度。
（三）师资队伍建设
1.完善青年教师学习培训制度、集体备课和试讲制度，建立院系两级面向青年教师，定期开展教学科研分享制度。
2.建立教师外出学习分享机制，院系两级开展。
3.落实“115师培”计划，从长远规划选送教师外出培训。
4.建立教师利用技能服务社会、开展合作机制，增强教师实践能力。
5.建立名师名家培养机制。
6.强化本科生科研导师制。
7.加强团队建设。持续做好新进青年教师导师制工作，做好有组织科研工作。
8.加强社会服务工作
（四）学院管理创新
1.明确学院每个岗位每个人的职责。
2.建立管理人员有分工有合作、相互补位机制。
3.健全系核心小组、党支部与行政共融共促等规范化管理制度，明确院系权限。
4.建立合理的绩效分配改革制度。
5.积极开展各类创收项目。
6.建立落实党委会、党政联席会、院务会决策机制及会议落实督办机制。
7.建立健全教师考勤、外出学习培训、特殊情况等档案管理制度。
8.加强工作流程规范化管理。
（五）学生管理创新
1.建立学生辅导员素质提升机制。
2.健全学生日常管理与专业学习监控机制。
3.建立学生第二课堂与第一课堂相结合的长效机制。
4.健全学生管理教育与人才培养特色同频共振机制。
5.形成学生入学教育到毕业离校教育全程育人的规范机制。
6.建立辅导员、专业教师、行政管理人员、校友协同育人机制。
7.健全学生专业社团、参加各类比赛、参与科研等活动管理制度。
8.健全多种形式的学生毕业就业指导、帮扶、招聘会等活动。
9.发挥校友会在学院办学中的作用，加强与校友会的互动交流，进一步团结凝聚广大校友力量，整合好校内外资源。
（六）党建工作创新
1.建立党建与业务发展相融合机制。
2.健全“党建+”等各类党建创新活动。
3.增强“三会一课”等党组织活动的政治功能和组织功能，提升质量效果。
4.建立强化先进教师、优秀学生、优秀教学科研成果宣传报道机制，加强网络安全机制。
5.举办各类党建主题活动，培育学院党建特色品牌，培育国家级省级标杆党支部。
6.加强党对群团工作的领导。
五、组织保障措施
（一）组织保障
加强组织领导。领导小组，负责宏观指导、统筹协调，对全局性工作进行部署，确保规划中的各项工作有序有效推进。加强领导班子建设。完善党政联席会议制度，坚持“党政共同负责制”，完善议事程序和决策机制，积极发挥领导班子的政治核心作用。注重民主管理和决策，充分扩大党内民主与党内监督，认真落实信息公开和党政领导班子听取意见等制度。充分发挥党员代表在民主决策、强化监督和联系群众等方面的作用。
（二）制度保障
加强制度建设。严格执行改革的各项制度，强化按规章制度办事的意识，推动现有制度的执行。修订或建立相关制度，构建和形成制度体系，逐步完善与学院发展、学科建设等工作相配套的一系列具体化的规章制度和实施方案。着力提高制度的科学性、系统性和权威性，做到用制度管权、管事、管人，真正发挥制度的作用。依靠制度来确保党政、院系关系协调，调动各方面积极性开展工作，并推动上级文件精神在学院的贯彻和学院制度在基层的落实。
（三）财务保障
坚持开源与节流并重的原则，一方面积极争取学校专项经费、加强社会服务工作，拓宽创收渠道；另一方面用足、用好学校划拨的各项经费，科学运作资金，提高资金使用效率，为实现规划目标，提供充足的经费保障。
人文与管理学院
2024年11月4日
抄送：学院领导，各系（实验中心、研究所、科室）
人文与管理学院办公室 2024年11月4日印发 校对人:杨永
