谭钧文，博士，副教授，广东医科大学生命质量与应用心理研究中心（联系方式：junwen.tan@hotmail.com）
教育背景
2009.10 - 2013.10 德国·乌尔姆大学·医学部·心身医学与心理治疗学院·医学心理学系，教育部留学基金委“国家建设高水平大学公派研究生”项目资助（心理学专业，人类生物学博士学位，导师：Harald C. Traue教授）
2006.09 - 2009.06中国地质大学（武汉）·应用心理学研究所（应用心理学专业，教育学硕士学位，导师：吴和鸣副教授）
2002.09–2006.06浙江理工大学·机械与自动控制学院（测控技术与仪器专业，工学学士学位）
心理咨询资质和主要受训背景:
2007年07月劳动和社会保障部二级心理咨询师（编号：0717000008200344）
2020年05月中国心理学会临床心理学注册系统注册心理师（注册号：X – 20 - 016）
2019年05月中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会第七届委员会委员
2014.07至今长期接受国际精神分析师个人分析和一对一案例督导
2018.01至今李维榕结构派家庭治疗督导班
2014.09 - 2018.07中美精神分析联盟（CAPA）初级组、高级组
2017.07 - 2018.01情绪取向（EFT）夫妻/伴侣咨询初阶、高阶培训
2007.10 - 2009.09中国-挪威高级精神分析心理治疗师连续培训项目
2007.04 - 2009.01武汉中德心理医院每周五院内理论学习和团体督导
承担课程：
家庭心理治疗、中国文化心理学、心理咨询与心理治疗学等
研究兴趣：
以情绪为核心、以量表、生理心理测量为主要手段的临床和非临床心理研究
主要项目:
2014.05 - 2016.05主持浙江省教育厅教育科学规划课题“4-6年级发展性阅读障碍儿童情绪社会性发展研究”
2015.11 - 2017.05主持浙江省社科联研究课题“畲族青少年积极心理品质与家庭环境的关系研究”
2018.01至今参与浙江省哲学社会科学规划课题“压力下运动表现极化现象的脑机制研究”
2014.05 - 2016.05参与浙江省社科联研究课题“幼儿情绪社会性发展及其对幼儿合作学习的影响”
2009.10–2013.10参与德国跨地区协同研究项目SFB/TRR 62-“面向认知技术系统的同伴技术”课题C4：“生理心理情绪识别”
发表论文：
1.Hang Li;Jun-Wen Tan*; Peng-Xing Ying(2019).Psychometric property of the Chinese version of the Adolescent Measureof Empathy and Sympathy, Social Behavior and Personality, 47(6), e8007 (*通讯作者)
2.李航，应鹏星，&谭钧文*.(2019).父亲在位问卷简式版在青少年群体中的信效度检验，中国健康心理学杂志，27(2),317-320.(*通讯作者)
3.谭钧文, &李航. (2018).华侨留守儿童积极心理品质在孤独感与前瞻适应间的作用.中国学校卫生, 39(4), 614-616.
4.谭钧文, &李航. (2018).畲乡青少年家庭功能对前瞻适应的影响:积极心理品质的中介作用.丽水学院学报,40(3), 48-53.
5.谭钧文,李航, &颜丽娜. (2017).父亲参与教养与小学生学习自我效能感的关系.中国健康心理学杂志,25(04), 588-591.
6.谭钧文, &李航. (2017). 4~6年级发展性阅读障碍儿童生活事件与情绪调节策略的关系.中国健康心理学杂志, 25(05), 777-781.
7.谭钧文, &李航. (2017).师范生共情能力与人格、教师身份认同的关系.职业教育研究(9), 41-46.
8.Jun-Wen Tan; Adriano O. Andrade; Hang Li;Steffen Walter; DavidHrabal; Stefanie Rukavina; Kerstin Limbrecht-Ecklundt;Holger Hoffman; Harald C. Traue (2016), Recognition of Intensive Valence andArousal Affective States via Facial Electromyographic Activity in Young andSenior Adults, PLos One, 11(1): e0146691.
9.Jun-Wen Tan;Steffen Walter; Adreas Scheck;David Hrabal; Holger Hoffmann; Henrik Kessler; Harald C. Traue (2012),Repeatability of facial electromyography (EMG) activity over corrugator superciliiand zygomaticus major on differentiating various emotions, Journal of AmbientIntelligence and Humanized Computing, 3, 3(1), pp 3-10.
10. Stefanie Rukavina; Sascha Gruss; Holger Hoffmann;Jun-WenTan; Steffen Walter; Harald C. Traue (2016), Affective Computing and theImpact of Gender and Age, PLos One, 11(3).
11. Steffen Walter; Cornelia Wendt; Jan Böhnke; StephenCrawcour;Jun-Wen Tan; Andre Chan; Kerstin Limbrecht; Sascha Gruss;Harald C. Traue (2014), Similarities and differences of emotions in human–machine and human–human interactions:what kind of emotions are relevant for future companion systems?, Ergonomics, 57(3),pp 374-386.
12.谭钧文, &吴和鸣. (2009).正念训练治疗抑郁症案例报告.安徽卫生职业技术学院学报, 8(1), 99-100.
13.谭钧文, &吴和鸣. (2009).心理咨询与治疗中的正念训练.牡丹江教育学院学报(2), 94-95.
