为充分转化外出学习培训成果，强化教师间学术交流与经验互鉴，推动学院教学科研工作提质增效，5月29日下午，人文与管理学院在学院会议室召开2026年第2期外出交流学习与培训回校分享报告会。会议由黄祖辉院长主持，学院领导、各系主任及教师代表参会。

报告会上，四位外出学习、访学教师依次分享，内容详实、视角前沿，现场学术氛围浓厚。

全鹏老师以“睡眠脑电分析技术”为主题，系统讲解多导睡眠图监测原理、基于AASM标准的成人睡眠阶段分期、特征脑电波形识别要点及睡眠周期性变化规律，为教师深入了解睡眠脑电研究前沿技术与理论体系提供专业参考。

郭丰波老师聚焦“2026年全国应用心理专业学位研究生教指委工作会议”，全面汇报会议核心内容，深入剖析应用心理专业学位研究生培养的重点难点问题，为学院优化培养方案、提升人才培养质量提供精准思路。

黄洁老师结合赴美访学经历，详细介绍在犹他大学的科研学习与学术交流成果，重点分享机器学习技术在糖尿病医疗支出预测中的应用价值与决策支持作用，展现跨学科研究的实践成效与广阔前景。

安然老师以赴美访学教学科研工作总结与经验分享为核心，讲述了在耶鲁大学、美国南康涅狄格州立大学的教学科研、学术交流与国际合作收获，梳理医疗保障与卫生政策领域最新研究进展，对比中美高等教育与科研管理差异并提炼启示，为学院国际化发展提供有益借鉴。

本次报告会集前沿技术解析、学术动态传递、实践经验总结、发展路径研讨于一体，为教师搭建了高效学习交流平台。参会教师认真聆听、积极思考，纷纷表示报告会拓宽了学术视野、启发了科研思路，将把所学所获融入教学科研工作，助力学院高质量发展。

黄祖辉院长在总结中指出，学院将持续健全外出学习汇报与交流共享机制，强化全流程管理，推动教师带着问题研学、满载成果返校，切实提升培训实效，最大化释放学习培训价值。（图、文/曹咏 初审/曹咏 复审/肖远 终审/陈明）